有声有色有味道，这样的形策课你上过吗？
耳边响着：“山丹丹红来（哟）山丹丹艳，小米饭（那个）香来（哟）土窑洞（那个）暖。小米儿香啊延水甜，边区的人民养育了咱！”手里忙着淘米、烧水、煮饭、吃一碗香喷喷的小米饭……在学校《形势与政策I》课上，吴为进老师将“劳育”带进第一课堂，打造了这一有声有色有味道的思政课程。
看总理的“小米情结”体会“延安精神”
在新学期第一次《形势与政策I》课上，吴为进老师请同学们观看了影片《周恩来回延安》，电影以1973年身患癌症的总理重回阔别26年的革命圣地延安为背景，深情演绎了总理和延安百姓鱼水情深的动人故事。从总理宴请老乡的小米饭和回忆感恩当年曹大娘的小米饭，引发在总理心中深深的“小米情结”以及这背后蕴藏的自力更生、艰苦奋斗，全心全意为人民服务的“延安精神”。
学生观后感
讨论
从现在的幸福生活感悟“延安精神”
在观看影片后，同学们对该影片中的情节进行了热烈讨论，高睿琦同学说道：“在影片中感受到共产党人的初心和使命，带领人民走上奔向全面小康的幸福大道。”刘林佳同学则感受到：“尽管片中延安百姓的日子依然艰苦，但是他们相信跟着共产党走，一定会过上好日子。”来自陕西的同学候思睿说道：“作为一名陕西人，现在的人民生活比当年有了非常大的提高，而‘延安精神’在共产党人、在陕西普通百姓中代代相传。”
吴为进老师结合当前的疫情做了分享交流：“2019年5月《人民日报》头版报道，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，老区人民从此告别绝对贫困。面对当前的疫情，在中国共产党的领导下，我们定能战胜它。这其中也延续着着共产党人“不忘初心、牢记使命”的信念，全心全意为人民服务的‘延安精神’。”
师生讨论
实践
从做一碗小米饭去延续“延安精神”
毛主席说：延安的窑洞是最革命的。延安的窑洞里也有马列主义。其实，陕北的小米也是最革命的，陕北的小米里也有马列主义。影视课后，吴老师布置了特殊的作业——“亲手做一次小米饭”，再制作过程中深入体会“延安精神”。一碗小米饭，让这群“00后”犯了难，第一关是认识小米，白米饭天天见，可是小米未必熟悉。第二关是做小米饭，淘米、烧水、煮饭，“家里多少人要放多少米、要加多少水、要煮多久？”生活这堂课也许不比高数更简单。第三关是吃小米饭，为什么呢？因为有些同学做成了小米粥或者小米锅巴。全家一起吃小米饭，听父母讲过去的故事，用味觉感受延安人民的生活，电影中周总理与老区人民的故事变得更加鲜活、更加深刻。
同学们做小米饭
这一堂课，用小米饭把思政小课堂同生活大课堂融合起来，带领同学们动手实践，用生动的生活体验去感受总理心中深深的“小米情结”，把思政课打造成了有声有色有味道的“活课本”。
师
说
《周恩来回延安》是一部感人的教育影视片，片中多次出现了“小米饭”的故事和镜头，这“小米饭”不仅是养育人民军队和老百姓的粮食，也是革命精神和劳动精神的象征。但是，对于00后的当代大学生，“小米饭”可能是既熟悉而又陌生的。如何通过观影唤起大学生对劳动果实应有的价值认知、树立正确的劳动观？如果尝试自己动手，煮一顿香喷喷的“小米饭”，不仅是疫情形势下为家人做一顿米饭、尽一份孝心，也是一次真正的“劳育”。
图文 | 吴为进老师、周鑫鹏老师提供
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